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    发布日期: 2021-06-25
  • 语言: C/C++
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资源简介

这是数据结构(使用C语言)的教学编制问题 内含源码和报告

资源截图

代码片段和文件信息

#include
#include
#include
#include
#include “SeqStack.h“
#include “ALGraph.h“
#define N 12
int TopologicalOrder(ALGraph GAdjList Rstruct Name name[]) 
{

int i k j = 0 count indegree[MAX_VER]; 
SqStack S;
ArcNode *p;
FindInDegree(G indegree);     // 对各顶点求入度
InitStack(S);                  // 初始化栈
for (i = 0;i < G.vexnum;++i)   //建零入度顶点栈S
if (!indegree[i]) Push(S i);  // 入度为0者进栈
count = 0;                     // 对输出顶点计数
while (!StackEmpty(S))

Pop(S i);
printf(“%s(%d学分)“G.ver[i].dataG.ver[i].grades);
R[j++] = G.ver[i];  //将当前的拓扑序列保存起来
++count;                // 输出i号顶点并计数
for (p =G.ver[i].first; p; p=p->next)// 对i号顶点的每个邻接点的入度减1

k = p->AdjOfV;
if (!(--indegree[k])) // 若入度减为0则入栈
Push(S k);
}
}
if (count < G.vexnum)
{
printf(“此有向图有回路无法完成拓扑排序“);
return 0;
}
else printf( “   为一个拓扑序列“);
printf(“\n“);

int q=1Z=0;
while (q <= TotalOfTerms)
{
int C = R[Z].grades ;
printf(“\n第%d个学期应学课程:“q);
while (C <= MaxScores)
{

C = C + R[Z+1].grades;
if (Z < G.vexnum)
{
CmpOfStr(R[Z].datanameN);/*让C1~C12分别与12门课程对应起来*/
++Z;
}
}
printf(“\n“);
if (q == TotalOfTerms)printf( “\nOK Over!“);
q++;
}

return 1;/**/
}
void main()
{
   ALGraph G;
   AdjList R;
   struct Name name[N]={{“C1“}{“C2“}{“C3“}{“C4“}{“C5“}{“C6“}{“C7“}{“C8“}{“C9“}{“C10“}{“C11“}{“C12“}};
       printf(“               ***************教学计划编制问题**************\n“ );
   printf( “请以课件9-2上课程先序图为例输入学期总数:“);
       scanf(“%d“&TotalOfTerms);
   getchar();
       printf(“请输入学期的学分上限(8或9):“);
       scanf(“%d“&MaxScores);
   getchar();
       CreateGraph(G);
       Display(G);
       TopologicalOrder(GRname);
}

 属性            大小     日期    时间   名称
----------- ---------  ---------- -----  ----

     目录          0  2011-04-14 17:18  20091003768熊金莲—教学编制问题1

     文件        867  2011-04-22 10:45  20091003768熊金莲—教学编制问题1\SeqStack.h

     文件       2008  2011-04-22 10:52  20091003768熊金莲—教学编制问题1\教学计划编制问题.cpp

     文件       4265  2011-04-22 10:55  20091003768熊金莲—教学编制问题1\ALGraph.h

     文件     252928  2011-04-22 11:23  20091003768熊金莲—教学编制问题1\第二次上机实习报告.doc

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               260068                    5


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