15年编译原理课程设计

可能对你的学习有帮助 1、增加 != 运算 2、增加保留字（没有相应的算法实现） 3、增加对if a then b else c的语法、语义及实现 4、更改保留字TIMESEQLSYM/SLASHEQLSYM为TIMESEQL/SLASHEQL，保留字数量更改。并实现*=、/=的功能。 5、实现了FOR的2种功能TO与DOWN。 6、实现了对典型语言 ++ -- 的实施。 注：本来，这个功能的增加是需要在FACTOR里面进行扩充的，但是因为时间问题，所以只是在STATEMENT中进行了对后++/--的运算，而并没有完整地实现这个功能。有时间的话，可以自己修改之。 7、增加单字符 CHAR。 8、增加实数类型 REAL 及其运算。 注：问题1：如果进行READ()函数操作的时候会出错，所以就没有进行READ()的例子。问题2：对数值的位数没有进行截断。

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#include 
#pragma hdrstop
USERES（“PL01.res“）;
USEFORM（“Unit1.cpp“ Form1）;
//---------------------------------------------------------------------------
WINAPI WinMain（HINSTANCE HINSTANCE LPSTR int）
{
    try
    {
         Application->Initialize（）;
         Application->CreateForm（__classid（TForm1） &Form1）;
         Application->Run（）;
    }
    catch （Exception &exception）
    {
         Application->ShowException（&exception）;
    }
    return 0;
}
//---------------------------------------------------------------------------

 属性            大小     日期    时间   名称
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     文件        2644  2016-01-05 10:36  时间 编译课设成绩出来后\PL0源码\Unit1.dfm
............此处省略15个文件信息